مهدیشهر، سمنان – رئیس بسیج اساتید استان سمنان با تاکید بر نقش حیاتی جهاد علمی در مسیر توسعه پایدار کشور، اظهار داشت که این حرکت جهادی، ستون فقرات پیشرفت در تمامی عرصهها به شمار میرود. وی همچنین بسیج اساتید را بهعنوان یک قرارگاه مهم برای حل علمی مسائل و چالشهای ملی معرفی کرد و خواستار بهرهگیری حداکثری از توانمندیهای اساتید برای غلبه بر مشکلات شد.
جهاد علمی، راهبرد بنیادین برای توسعه ملی و استانی
محمد روحانی مقدم در نشست فصلی معاونین و مدیران کانونهای سازمان بسیج اساتید استان سمنان که در مهدیشهر برگزار شد، جهاد علمی را خواسته اصلی و جدی رهبر معظم انقلاب اسلامی از جامعه دانشگاهی و اساتید، بهویژه اساتید بسیجی، دانست. او تصریح کرد که این حرکت پویا و هدفمند، پایهگذار اصلی پیشرفت و اقتدار کشور در ابعاد گوناگون است. در همین راستا، تاکید شد که بسیج اساتید باید بهمثابه یک قرارگاه علمی و عملیاتی برای حل مسائل کشور عمل کند و با بهرهگیری از توانمندیهای بیبدیل اساتید و نخبگان دانشگاهی، به یاری حل مشکلات استان سمنان و سایر نقاط کشور بشتابد. این رویکرد، مسیر را برای تبدیل دانش نظری به راهحلهای عملی هموار میسازد.
نقش بیبدیل اساتید دانشگاهی در تحقق اهداف جهاد علمی
روحانی مقدم با تأکید بر ضرورت راهبردی جهاد علمی در عصر حاضر، اشاره کرد که یکی از ارکان اساسی این جهاد، اتکا به ظرفیتهای عظیم و بالقوه استادان دانشگاه برای ورود مؤثر به میدان عملیاتی حل مشکلات و مسائل کشور است. او بهرهگیری حداکثری از پتانسیل استادان متعهد، متخصص و دغدغهمند را برای پیشبرد اهداف جهاد علمی و حل مسائل پیچیده جامعه ضروری دانست. این رویکرد، دانشگاهها را از صرفاً مراکز آموزشی به نهادهایی فعال در عرصه اجرایی و حل چالشهای واقعی کشور تبدیل میکند. برای تحقق این مهم، میتوان از سازوکارهای زیر بهره برد:
تشکیل کارگروههای تخصصی: ایجاد گروههای کاری متمرکز بر بررسی چالشهای کلیدی استان و کشور و ارائه راهکارهای علمی و عملیاتی.
توسعه ارتباط صنعت و دانشگاه: تقویت پل ارتباطی میان مراکز علمی و بخشهای تولیدی و خدماتی برای انتقال دانش و فناوریهای نوین.
مسئولیت خطیر تبیین حقیقت و مقابله با تحریف در دانشگاهها
رئیس بسیج اساتید استان سمنان، علاوه بر ترویج جهاد علمی و حل مسائل، بر مسئولیت سنگین اساتید دانشگاهی در خط مقدم روایتگری حقیقت نیز تاکید کرد. او تحلیل دقیق رویدادها و مقابله با تحریفها و جریانسازیهای مخرب دشمنان را از دیگر رسالتهای خطیر و کلیدی اساتید و دانشگاهیان برشمرد. به باور وی، دانشگاهها نیازمند یک جریان فعال تبیینی هستند که قادر به تولید محتوای صحیح و روشنگرانه باشد تا از این طریق، اذهان عمومی و بهخصوص جوانان در برابر هجمههای فکری و رسانهای مصون بمانند. آموزش سواد رسانهای به دانشجویان و اعضای هیئت علمی میتواند به افزایش توانایی تشخیص اطلاعات نادرست و تحلیل عمیقتر وقایع کمک شایانی کند.
برگزاری کارگاههای توانمندسازی؛ تقویت بنیانهای جهاد علمی
در جریان برگزاری این نشست تخصصی، مجموعهای از کارگاههای آموزشی و مهارتی برای اساتید و خانوادههایشان برگزار شد. این کارگاهها با هدف ارتقاء سطح دانش و مهارتهای کاربردی و تقویت ابعاد مختلف زندگی فردی و اجتماعی طراحی شده بودند که از جمله آنها میتوان به کارگاههای سبک زندگی اسلامی، سواد رسانهای و نشاط و شادی کودکان اشاره کرد. برگزاری چنین دورههایی در راستای تقویت بنیانهای فکری، فرهنگی و مهارتی جامعه دانشگاهی و خانوادههای آنان است که بهطور غیرمستقیم به پیشبرد اهداف جهاد علمی و توانمندسازی افراد برای ایفای نقش مؤثرتر در جامعه کمک شایانی میکند. این اقدامات زمینهساز حضور فعالتر و آگاهانهتر اساتید در عرصه خدمت به کشور خواهد بود.
مطالب مرتبط
- نمایش آثار منتخب نوزدهمین جشنواره سینماحقیقت در ۴۱ شهر ایران آغاز میشود
- سومین نشست «تا کتاب» با رویکرد «کتاب به روایت نویسنده» برگزار میشود
- شبکه چهار سیما روایتگر زندگی ادبی حکیمه دبیران در مستند «حکمت در سپهر ادب» میشود
- بازگشت پرقدرت سریال وحشی با فصل دوم؛ هومن سیدی از ۲۴ آذر مخاطبان را غافلگیر میکند
**مسعود رجبی**
دبیر گروه اجتماعی و خبرنگار ارشد
مسعود رجبی روزنامهنگار اجتماعی و خبرنگار تحقیقی با بیش از چهارده سال تجربه حرفهای در حوزه خبرنگاری میدانی، گزارشنویسی اجتماعی و پوشش رویدادهای شهری است. تمرکز اصلی وی بر مسائل اجتماعی کلانشهرها، آسیبهای اجتماعی، مطالبات شهروندی و گزارشهای تحقیقی از مناطق محروم و حاشیهنشین میباشد.
**تحصیلات**
وی دارای مدرک کارشناسی ارشد علوم ارتباطات اجتماعی از دانشگاه علامه طباطبایی و کارشناسی روزنامهنگاری از دانشگاه صداوسیما است. همچنین دورههای تخصصی خبرنگاری تحقیقی، گزارشنویسی میدانی در شرایط بحرانی و اخلاق رسانه را در مراکز معتبر داخلی گذرانده است.
**سوابق حرفهای**
رجبی فعالیت حرفهای خود را از اوایل دهه هشتاد به عنوان خبرنگار میدانی در روزنامههای محلی آغاز کرد. با گسترش فعالیتهایش در حوزه خبرنگاری اجتماعی و تحقیقی، وی موفق به تولید گزارشهای متعددی در زمینه مسائل شهری، حاشیهنشینی، اعتیاد، کودکان کار، کارگران مهاجر و مطالبهگری شهروندی شد. گزارشهای تحقیقی وی در برخی موارد منجر به پیگیری نهادهای نظارتی و اصلاح روندهای اداری گردیده است.
وی از سال ۱۳۹۵ به تیم تحریریه مجله خبری چیچک پیوسته و به عنوان دبیر گروه اجتماعی و خبرنگار ارشد در این رسانه فعالیت میکند. در این مدت، گزارشهای میدانی و تحقیقی وی درباره مسائل روز جامعه، با استقبال گسترده مخاطبان و فعالان اجتماعی مواجه شده است.
**تخصصها و حوزههای کاری**
تخصص اصلی رجبی در گزارشنویسی میدانی، خبرنگاری تحقیقی در حوزه مسائل اجتماعی و پوشش بحرانهای شهری است. وی همچنین در زمینه مستندنگاری اجتماعی، تحلیل سیاستهای شهری، مطالبهگری رسانهای و مصاحبه با اقشار آسیبپذیر جامعه تجربه قابل توجهی دارد.
**روششناسی حرفهای**
رویکرد رجبی در خبرنگاری مبتنی بر حضور میدانی مستمر، گفتوگوی مستقیم با مردم، اعتبارسنجی چندلایه اطلاعات و پیگیری مستمر موضوعات تا حصول نتیجه است. وی در گزارشهای خود بر اصالت اطلاعات، رعایت اخلاق حرفهای، حفظ کرامت انسانی سوژهها و پرهیز از بزرگنمایی یا تحریف واقعیتها تأکید دارد.
**عضویت در نهادهای تخصصی**
وی عضو انجمن صنفی روزنامهنگاران ایران و انجمن خبرنگاران اجتماعی است و در کارگروههای تخصصی مرتبط با مطالبات شهری، آسیبهای اجتماعی و اخلاق رسانه مشارکت فعال دارد.
**آخرین بهروزرسانی: بهمن ۱۴۰۴**
