مدیرکل دفتر آموزش دوره اول متوسطه آموزش و پرورش با تأکید بر ضرورت توسعه استودیوهای تولید محتوا، این فضاها را یکی از زیرساختهای اساسی نظام آموزشی برای ارتقای آموزش مجازی و توانمندسازی معلمان دانست.
استودیوهای آموزشی؛ از یک انتخاب تا یک ضرورت اجتنابناپذیر در نظام تعلیم و تربیت
سید علی حسینی پیش از ظهر چهارشنبه در آیین افتتاح استودیو شهیده دانشآموز «عسل کهریزی» در دبستان احمد آگهی کرمانشاه، با اشاره به جایگاه تولید محتوای آموزشی در دنیا اظهار کرد: امروز تولید محتوا در جهان بهعنوان یکی از ارکان اصلی آموزش شناخته میشود و ایجاد چنین فضاهایی برای آموزش و پرورش کشور یک ضرورت جدی است. وی تصریح کرد: آموزش مبتنی بر فضای مجازی و بسترهای وب، امروز دیگر یک انتخاب نیست بلکه به ضرورتی اجتنابناپذیر تبدیل شده و در شرایط بحران، حوادث و جنگ میتواند نقش مهمی در استمرار آموزش ایفا کند.
کرمانشاه پیشرو در تولید محتوای آموزشی؛ الگویی برای سایر استانها
مدیرکل دفتر آموزش دوره اول متوسطه آموزش و پرورش با تقدیر از اقدامات آموزش و پرورش استان کرمانشاه در راهاندازی این مجموعه افزود: استان کرمانشاه در حوزه تولید محتوای آموزشی و بهرهگیری از ظرفیت آموزش مجازی، جزو استانهای پیشرو کشور محسوب میشود و این اقدام میتواند الگویی برای سایر استانها باشد. حسینی با اشاره به همگرایی موجود میان دستگاههای اجرایی استان کرمانشاه خاطرنشان کرد: همراهی استانداری، فرمانداری و سایر مجموعههای اجرایی با آموزش و پرورش نشان میدهد دغدغه تعلیم و تربیت در استان جدی گرفته شده و این انسجام میتواند زمینهساز تحولات مثبت در حوزه آموزشی باشد.
استودیوهای آموزشی؛ بستری برای درخشش معلمان کرمانشاه در سطح ملی
وی ادامه داد: فراهم شدن چنین فضایی این امکان را به معلمان توانمند و فرهیخته کرمانشاه میدهد که در سطح ملی بدرخشند و محتوای آموزشی مورد نیاز دانشآموزان کشور را تولید کنند. مدیرکل دفتر آموزش دوره اول متوسطه آموزش و پرورش با بیان اینکه توسعه استودیوهای آموزشی باید در سایر مقاطع تحصیلی نیز دنبال شود، گفت: امیدواریم این ظرفیت در سراسر کشور گسترش پیدا کند تا آموزش نوین و تولید محتوای باکیفیت بیش از گذشته تقویت شود.
حسینی در پایان از مدیران آموزش و پرورش استان، مسئولان ناحیه سه و تمامی دستاندرکاران ایجاد این مجموعه قدردانی کرد و راهاندازی استودیو آموزشی در کرمانشاه را اقدامی مؤثر در مسیر تحول آموزشی کشور دانست. کارشناسان معتقدند سرمایهگذاری در توسعه استودیوهای تولید محتوا، ضمن کاهش وابستگی به روشهای سنتی تدریس، زمینه را برای عدالت آموزشی و دسترسی یکسان دانشآموزان مناطق مختلف به محتوای باکیفیت فراهم میکند.
مسعود رجبی
دبیر گروه اجتماعی و خبرنگار ارشد
مسعود رجبی روزنامهنگار و خبرنگار حوزه اجتماعی است که بیش از ۱۴ سال سابقه فعالیت حرفهای در زمینه گزارشهای میدانی، خبرنگاری تحقیقی و پوشش مسائل اجتماعی دارد. بخش مهمی از فعالیت او به بررسی چالشهای شهری، آسیبهای اجتماعی، دغدغههای شهروندان و روایت مسائل کمتر دیدهشده جامعه اختصاص دارد.
رجبی دارای مدرک کارشناسی ارشد علوم ارتباطات اجتماعی از دانشگاه علامه طباطبایی و کارشناسی روزنامهنگاری از دانشگاه صداوسیما است. او همچنین دورههای تخصصی مرتبط با خبرنگاری تحقیقی، گزارشنویسی در شرایط ویژه و اصول اخلاق حرفهای رسانه را گذرانده است.
فعالیت رسانهای او از اوایل دهه ۸۰ با خبرنگاری میدانی آغاز شد و در طول این سالها گزارشهای متعددی درباره موضوعاتی مانند مسائل شهری، حاشیهنشینی، کودکان کار، آسیبهای اجتماعی و مشکلات گروههای کمبرخوردار جامعه تهیه کرده است. برخی از گزارشهای او با هدف افزایش توجه عمومی و پیگیری مسائل از سوی نهادهای مسئول منتشر شدهاند.
او از سال ۱۳۹۵ به عنوان دبیر گروه اجتماعی و خبرنگار ارشد در مجله خبری چیچک فعالیت میکند و در حوزه تولید گزارشهای تحلیلی و میدانی درباره رویدادهای اجتماعی نقش دارد.
حوزههای تخصصی مسعود رجبی شامل خبرنگاری تحقیقی، گزارشنویسی اجتماعی، مستندسازی مسائل شهری، تحلیل چالشهای جامعه و گفتوگو با گروههای مختلف اجتماعی است.
در فعالیتهای رسانهای خود، او بر مشاهده مستقیم، بررسی دقیق منابع، گفتوگو با افراد مرتبط با موضوع و ارائه تصویری واقعی و مسئولانه از مسائل اجتماعی تأکید دارد.
